基于职业岗位导向下的英语教学改革探析

随着中国加入WTO,市场经济的飞速发展,以及全球一体化进程加快,我国的国际地位不断提高,职业英语不断渗入到各个行业的职业岗位,高职行业英语教学就尤其重要。我国高职行业英语课程目标是培养学生可以把所学英语运用到未来的职业岗位中。该文从现今高职院校护理英语教学中所存在的行业英语师资、实践教材严重缺乏等问题入手,基于职业岗位为导向,结合该院护理专业学生实际情况,探析适合高职护理专业的行业英语教学模式。