大学英语教学对学生语言输出能力的培养

大学英语教学发展至今,历经了若干改革阶段。面对21世纪社会和市场要求毕业生具有一定的英语交际能力的现状,大学英语不应该再是一门死的学科知识,而应当成为具有现实交际功能的语言技能。因此大学英语教学需要改革以往以应试为导向的基础知识输入的教学思路,转向以培养学生语言输出能力为重点的教学模式。英语语言输出主要包括两个方面:说和写。该文通过分析目前大学英语在这两方面的教学中存在的问题,提出如何提高学生语言输出能力的几点建议。