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从备课到教学设计
被引量:
1
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摘要
该文从备课的理论依据、备课主体、备课内容以及具体教学设计四大方面进行了探讨,对教学设计的理论和实际方法进行了详细阐述。
作者
王蓉
机构地区
广东科技学院
出处
《海外英语》
2017年第16期78-78,80,共2页
Overseas English
关键词
备课
教学法
教学设计
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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