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从备课到教学设计 被引量:1

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摘要 该文从备课的理论依据、备课主体、备课内容以及具体教学设计四大方面进行了探讨,对教学设计的理论和实际方法进行了详细阐述。
作者 王蓉
机构地区 广东科技学院
出处 《海外英语》 2017年第16期78-78,80,共2页 Overseas English
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