英文原声电影在跨文化交际教学中的应用--以电影《南方与北方》为例

近年来,随着基础教育阶段英语课程改革的深化,跨文化交际能力作为英语学科核心素养的重要方面,日益得到人们的重视。该文以剧情电影《南方与北方》为例,利用科尔布"体验式学习模型"设计了跨文化交际能力的培养方案,以期将真实的跨文化交际场景呈献给学生,从而提升学习者的跨文化交际意识与水平。