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电子辅助媒介在英语专业一二年级自主学习中存在的问题及对策

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摘要 该文旨在研究电子辅助媒介在英语专业一二年级中存在的问题及解决对策。首先,文章分别论述自主学习以及电子辅助媒介的定义;其次,文章探讨了电子媒介辅助的优势以及英语专业一二年级在利用过程中的主要方式及存在的主要问题;最后,在存在问题的基础上提出相应解决对策。
机构地区 山东农业大学
出处 《海外英语》 2017年第19期48-49,共2页 Overseas English
基金 国家级项目 项目名称:辅助媒介及外语学习资源在英语专业一二年级自主学习中的作用与成效 项目编号:201610434137
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参考文献3

二级参考文献18

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