非英语专业大学生跨文化能力调查及相关因素分析

该研究基于吴卫平等(2013)编制的跨文化能力评价量表,对四川两所本科院校的非英语专业大学生进行调查并分析影响其跨文化能力的相关因素。调查数据采用模糊综合评价方法计分,通过SPSS19.0进行处理。结果显示,被调查者的跨文化能力水平一般,其中外国文化知识较为欠缺,跨文化交际的态度较好,本国文化知识、跨文化交际知识、跨文化交际技能、意识四项均处于一般水平。相关分析结果显示,学生的学习动机、对跨文化能力发展的重视程度以及跨文化经历与其跨文化能力存在一定程度的相关性。