基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养

为了在高中英语教学中有效培养学生的中外文化意识,结合高中英语核心素养中文化品格与文化意识的相关理论,通过问卷调查、访谈的形式,对某高中部分师生在英语文化意识教与学等方面进行了调查,发现了高中英语教学中文化意识培养薄弱的现状,并探索了一些对策,从教师教育理念、教材内容研读、教师课堂实施过程、教学评价、课外活动等方面加以阐述如何培养学生的文化意识,将文化意识培养落实到教与学的实践中去。