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基于语篇主题的英语词汇教学

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摘要 该文将英语词汇和语篇相关联,从语篇主题的视角来探讨英语词汇教学,并论证了语篇主题在很大程度上保证了英语词汇教学的整体性、关联性和情感色彩,并确保了多维的学生能力的提高。
作者 王惠丽 王婷
出处 《海外英语》 2017年第20期80-81,共2页 Overseas English
基金 吉林大学珠海学院"百人工程"青年教师培养计划项目资助 吉林大学珠海学院高等教育教学改革项目:基于语篇理论体系的精读课程教学模式的探索与实践
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