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语篇衔接与连贯理论在高中英语阅读教学中的运用 被引量:2

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摘要 语篇衔接与连贯理论关注文章的整体性,在阅读教学中发挥着重要作用,该文试图以一篇文章为例,来分析这一理论在阅读教学中的实际运用。
作者 杨从梅
机构地区 顺德第一中学
出处 《海外英语》 2017年第24期24-25,共2页 Overseas English
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