摘要
随着中国边疆研究的不断深入,有学者呼吁建立中国边疆学学科体系,并就中国边疆学的研究对象、主要内容与方法以及所要研究的主要课题进行论述。但是由于边疆在世界范围的普遍存在与中国边疆以及边疆问题的特殊性,构建这一学科面临着重重的困难。本文就从学科建立自身的规律出发,讨论在边疆研究中的学科殖民以及理论殖民问题,以此来揭示中国边疆学学科构建存在的困境。一、关于中国边疆学学科构建的研究及其特征中国的边疆研究有着较长时间的历史,仅近代以来就形成了边疆研究的三个高潮:19世纪中叶至19世纪末,西北边疆史地学的兴起;20世纪20年代至40年代.
出处
《华西边疆评论》
2016年第1期60-67,共8页
Western China Borderlands Studies Review
基金
国家社会科学基金青年项目“西部次边疆带和谐民族关系研究”(14CMZ037)阶段成果
