摘要
刘铭传在台期间的奖贤荐才,大致可以分为两个阶段:第一阶段是中法战争期间,对作战勇敢及为支援战争做出贡献的将士和官员提请褒奖和任用;第二阶段是中法战争结束后,外部威胁相对减少,解决内部动乱,尤其是少数民族地区的平定和治理问题比较突出,为此投入了大量的人力物力,对于在这一过程中勇于献身的将士及表现得力的官员,他不断上奏请求予以褒奖和任用。当然,两个阶段所面临的状况不同,刘铭传提请褒奖和任用的程度也有所不同。
出处
《海峡教育研究》
2015年第4期2-14,共13页
Cross-strait Education Research