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技能大赛对个人数学专业成长的推动——记第二届福建省教学技能大赛特等奖获得者杨苍洲

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摘要 通过对福建省第二届省教学技能大赛特等奖获得者杨苍洲的专访,呈现了其成长背后的四大内驱因素:教学相长,在教学中发现问题,在问题解决中成长;参与命题,在命题、析题中洞悉数学本质,在自我挑战中不断提升;名师引领,同行互助,在教学研讨中共同发展;广泛阅读,坚持写作,让知识沉淀更加厚重等。另外,对于未来参赛的选手,杨苍洲老师提出三点个人建议。
作者 万丙晟
机构地区 福建教育学院
出处 《海峡教育研究》 2019年第1期63-65,共3页 Cross-strait Education Research
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