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小学语文案例教学探析
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摘要
案例教学在小学语文教学过程中进行应用,能有效提高小学语文课堂教学质量。案例教学针对学生的自身特点制定相应的教学措施,能够激发学生的学习兴趣,鼓励学生自主进行表达和思考,不仅提高了小学生学习语文的能力,还为小学生语文综合素养的发展提供了较大的发展空间与平台。
作者
王平南
机构地区
福建省惠安县辋川中心小学
出处
《华夏教师》
2015年第10期71-72,共2页
关键词
小学语文案例教学探析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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