培植童梦沃土,促进个性发展——特色中队建设的探索与实践

苏霍姆林斯基说过:"只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果。"一种具有特色的班级文化是儿童主导的文化,是润泽儿童生命的文化。如何更好地开发和整合校园德育资源,创设适宜儿童个性发展、梦想生长的"麦田"?值得每一个教师认真思索。我将以花都区骏威小学为例,探索在童梦教育理念引领下,创建特色中队促进学生个性发展的有效途径。