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多管齐下,提高低年级孩子的课堂注意力
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摘要
孩子注意力的集中是一个需要培养的不可忽视的学习习惯,它是提高课堂教学效率的前提和保证,有利于提高学生各方面的能力。本文就如何提高低年级孩子注意力作了浅探。
作者
屠春丽
机构地区
江苏省苏州市吴江区桃源小学
出处
《华夏教师》
2015年第11期50-,共1页
关键词
低年级
注意力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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华夏教师
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