和融课堂的构建微探

"和"是中国传统儒家文化,和谐之意。融,融合,其乐融融。和融,即要以"发展"作为评价的指标和归宿,遵循科学理论的指导,促进学生可持续地、整体地、快乐地发展。和融课堂旨在使诸多矛盾因素有效融通,成为融洽无间的和谐境界的理想课堂。根据《2011版课程标准》精神,通过平等对话,呈现学生和融向上的学习姿态;通过多元互动,引领学生行走在语言文字的多彩世界;通过智慧评价,激励学生不断快乐和谐地发展。从而真正达到理想的教学境界。