两教《金子》

三年前,我任教三年级,当时接受了区级公开课任务,进行了"一篇课文两课时"两课时连上的展示,今年的12月,我又再一次执教《金子》一课,两次执教同一篇课文,感受颇深。一教《金子》,重在展示模式当时,我们的教研重点是落实《县小学语文课堂基本模式》,旨在探寻一种比较易于操作的教学模式,为广大的语文老师,特别是年龄比较大、常年任教于偏远乡村教学点的语文老师服务。当时。