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踏着音乐快乐前行——浅谈教师音乐活动实践
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摘要
音乐有净化、教育、精神享受等作用。我们注重音乐,创机会、重实践、求有效、倡乐教……提高音乐素养、践行音乐教学、注重引领乐教,踏着动人音乐,快乐前行在教育路上。
作者
钱金莲
机构地区
江苏省吴江区桃源幼儿园
出处
《华夏教师》
2015年第S1期96-,共1页
关键词
音乐
教学
快乐
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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