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中学化学物质毒性的教学研究 被引量:2

Teaching study on toxicity of chemicals in middle school chemistry
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摘要 对北京市高中生的调查,发现绝大部分学生不了解物质毒性的相关知识,不清楚物质毒性与剂量有关,不了解常见有毒物质中毒的机理,不清楚毒性物质的状态与入侵途径等。实践中亟待让学生深入了解相关物质的结构和性质,增强其安全意识和自我保护意识,培养学生的社会责任感和唯物辩证观。
作者 吴晗清 任丽娟 陈豆 Wu Hanqing;Ren Lijuan;Chen Dou
出处 《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第3期92-96,共5页 Education In Chemistry
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