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中学化学物质毒性的教学研究
被引量:
2
Teaching study on toxicity of chemicals in middle school chemistry
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摘要
对北京市高中生的调查,发现绝大部分学生不了解物质毒性的相关知识,不清楚物质毒性与剂量有关,不了解常见有毒物质中毒的机理,不清楚毒性物质的状态与入侵途径等。实践中亟待让学生深入了解相关物质的结构和性质,增强其安全意识和自我保护意识,培养学生的社会责任感和唯物辩证观。
作者
吴晗清
任丽娟
陈豆
Wu Hanqing;Ren Lijuan;Chen Dou
机构地区
首都师范大学教师教育学院
首都师范大学化学教育研究所
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2019年第3期92-96,共5页
Education In Chemistry
关键词
物质毒性
调查研究
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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