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小议继续教育的激励机制

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摘要完善继续教育激励机制,做到奖惩分明.人的需要是由人的本性所决定的,用继续教育科学管理的一句话来说,需要就是动力,而动力靠激励.

作者杨红岩

机构地区周口教育学院

出处《档案管理》北大核心 2002年第6期44-44,共1页 Archives Management

关键词档案工作者职称晋升继续教育激励机制

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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档案管理

2002年第6期

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