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小议继续教育的激励机制
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摘要
完善继续教育激励机制,做到奖惩分明.人的需要是由人的本性所决定的,用继续教育科学管理的一句话来说,需要就是动力,而动力靠激励.
作者
杨红岩
机构地区
周口教育学院
出处
《档案管理》
北大核心
2002年第6期44-44,共1页
Archives Management
关键词
档案工作者
职称晋升
继续教育
激励机制
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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档案管理
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