摘要
十一词诗是德国诗歌分类中的一种文体,是一种由十一个单词组成且有着固定格式的短诗形式。在德国,它被广泛用于德语写作的基础教学阶段。笔者以2014—2015年冬季学期的自身教学实践为例,初步对该文体在德语教学中的运用进行了探索,并对学生的四篇考场诗作进行了简要分析。通过此次教学尝试,作者发现,该文体在教学中的运用有助于激发学生的想象力,提高其学习兴趣和积极性,是增加德语学习趣味性的一种手段。
出处
《华西语文学刊》
2016年第1期161-164,225,共5页
Acta Linguistica et Litteraturaria Sinica Occidentalia