摘要
本论文通过比较新HSK四级听力测试文本中句式与词汇、交际主题以及语速三个方面与《欧洲语言共同参考框架》B1和B2听力技能要求的对应关系,尝试论证新HSK四级听力文本中包含了《欧洲语言共同参考框架》B1和B2的听力技能要求,并且B1听力技能所占比例大于B2。
出处
《华西语文学刊》
2016年第1期181-190,224,共11页
Acta Linguistica et Litteraturaria Sinica Occidentalia
基金
2013年度国家社会科学基金项目“国际汉语汉字等级划分
词汇等级及汉语阅读能力调查研究”的阶段性成果,项目批准号:13XYY009
中央高校基本科研业务专项资助项目“汉字特性与汉语国际传播策略研究”的阶段性成果,项目编号:SWJTU11BR130
