摘要
随着韩国汉语热的低龄化,针对韩国中小学汉语教学法的研究也逐渐增多,但目前的研究大多是教学法实验的个案,很少见对整个韩国中小学汉语教学法的考察。本文力求深入了解韩国中小学的教学法研究现状,在韩国"国会图书馆"网站检索相关论文后,按照论文的主题主要分析了当前韩国中小学汉语教学法的倾向和趋势。分析结果显示,韩国小学汉语教学法研究主题多集中于活动中心教学法,中学的研究则倾向于向国家教育部建议的教学法靠拢。
出处
《汉语国际传播研究》
2011年第1期84-91,共8页
Chinese Language Globalization Studies