期刊文献+

韩国中小学汉语教学法研究现状综述 被引量:2

原文传递
导出
摘要 随着韩国汉语热的低龄化,针对韩国中小学汉语教学法的研究也逐渐增多,但目前的研究大多是教学法实验的个案,很少见对整个韩国中小学汉语教学法的考察。本文力求深入了解韩国中小学的教学法研究现状,在韩国"国会图书馆"网站检索相关论文后,按照论文的主题主要分析了当前韩国中小学汉语教学法的倾向和趋势。分析结果显示,韩国小学汉语教学法研究主题多集中于活动中心教学法,中学的研究则倾向于向国家教育部建议的教学法靠拢。
作者 张敬
出处 《汉语国际传播研究》 2011年第1期84-91,共8页 Chinese Language Globalization Studies
  • 相关文献

同被引文献18

  • 1李根孝.韩国的中国语教学与研究概述[J].汉语学习,1994(1):57-60. 被引量:7
  • 2韩容洙.韩国汉语教学概观[J].汉语学习,2004(4):73-75. 被引量:20
  • 3郑梦娟.汉语的国际传播:主要问题及其对策[J].江汉大学学报(人文科学版),2006,25(6):76-80. 被引量:10
  • 4周济.在2008年孔子学院大会上的工作报告[J].全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会工作通讯,2009,(2).
  • 5白鹭.澳大利亚中文教育——兼记澳大利亚中小学汉语教学现状[J].世界汉语教学学会通讯,2012,(2).
  • 6国务院学位委员会.关于《汉语国际教育硕士专业学位设置方案》的说明[Z].2007.
  • 7王宏丽.国外低龄儿童汉语教学初探——以美国、加拿大为例[A].第十届国际汉语教学研讨会论文选[C].沈阳:万卷出版公司,2012:84~89.
  • 8江傲霜.新手汉语教师在美中小学面临的挑战——兼谈国际汉语教师的“本土化”培养[A].国际汉语教育人才培养论丛[C].北京:北京大学出版社,2014:57~62.
  • 9卢淑娜.从美国幼儿汉语教学看汉语国际教育人才的培养[A].国际汉语教育人才培养论丛(第一辑)[C].北京:北京大学出版社,2008:281~288.
  • 10陈绂.从北美地区中小学汉语教学的特点谈汉语国际教师的培养[A].国际汉语教育人才培养论丛(第一辑)[C].北京:北京大学出版社,2008:91~106.

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部