摘要
保加利亚的汉语教学历史悠久,办学层次多样,近年来汉语教学发展迅速,并呈现出一些新的发展趋势。然而,与之相关的研究成果寥寥,特别是针对中小学汉语教学的研究十分薄弱。本文针对保加利亚中小学汉语教学的现状进行深入全面的调查研究,总结保加利亚中小学汉语教学发展的特点,分析当前存在的问题和面临的挑战,最后提出促进保加利亚汉语教学可持续发展的建议。
出处
《汉语国际传播研究》
2014年第2期112-121,217,共11页
Chinese Language Globalization Studies