摘要
本文以2011年泰国汉语高考试卷为例,对泰国汉语高考试卷内容、试卷结构进行分析。作者还根据对泰国高中汉语教师的访谈,以及与2011年日本、韩国汉语高考试卷的对比,提出了泰国汉语高考试卷应尽快制定大纲并依据大纲命题,考试的内容应加强语言实际运用能力的考查,试卷的难度要符合考生的汉语水平,中国文化试题也应注重考查跨文化交际能力等观点,以完善泰国汉语高考试卷的编写。
出处
《汉语国际传播研究》
2014年第2期163-174,219,共13页
Chinese Language Globalization Studies