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评中学英语整体教学法
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摘要
为了弄清中学英语教学现状及发展趋势,笔者对淮阴市一所重点中学作了为期十天的调查,主要采用跟班听课,听后交谈的方法。这个学校的英语师资力量雄厚,学历合格率达95%,高中教师全部是本科毕业,初中教师除了一名是中师毕业外,其余都是专科毕业。
作者
殷井然
出处
《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》
1988年第3期20-24,共5页
Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
整体教学
初中教师
高中教师
语音知识
新大纲
听说训练
学习过程
阅读法
课文复述
简笔画
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)
1988年 第3期
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