摘要
当下的大学传媒专业人才培养已远不能满足业界需求,一方面是传媒专业学生的就业困难,一方面是新媒体人才的巨大缺口,如何培养新媒体人才是高校媒体专业急需面对的问题。成果导向教育是国际先进的教育方法,该教育注重社会对人才的现实需求,注重学生的学习成果,从成果倒推出教学方式、教学内容和对学生的评估方式。在成果导向理念指导下新媒体专业人才培养更具有针对性,而人才培养目标的细化对其考核模式的设定提出了新的要求。行程式考核作为一种细化的考核模式,契合成果导向教育理念。通过合理设计行程式考核方式的各个环节,在教学中用多项指标考查学生,为培养全面发展的高素质新媒体人才提供了可能。