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运用直观教学 提高教学效果
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摘要
说明文,由于它的与其他体裁不同的特点,教师在讲授时往往容易出现干巴巴的情况,因此,学生对它的兴趣,一般来说是不高的,对它的理解、掌握、自然也就较差了。怎样克服这种弊病?我在实习试教中,获得了点滴体会,在这里提出来与大家一起探讨。这次实习,我讲的是《故宫博物院》。故宫博物院庞大复杂。大小宫殿、房屋九千余座,大小宫门难于点数,正所谓“千楼万阁,千门万户”。
作者
马仕强
机构地区
惠阳师专七八级中文班
出处
《惠阳师专学报》
1981年第1期85-87,共3页
关键词
直观教学
教学效果
千门万户
说明文教学
教学目的
写作方法
试教
凭板
五里雾中
旁板
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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惠阳师专学报
1981年 第1期
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