论国学的学格及其评价标准

国学是以中国传统文化和学术为研究对象的学问,具有中学、民学和通学相兼的学格特性,虽属'一国所有之学',却具有变通性和选择性。在当今专科纷立的学术格局下,国学成为一种拥有会通、圆融和综合特性的学问,并具有克服专学'一科一段'之弊的意义。既然国学属于通学,因此不应以专学的标准来评价,而应确立以'会通'取代'专精'、以'软伤'取代'硬伤'的评价体系。只要各自确立了自己的学格和评价标准,国学与现代分科之学可互为前提而并行不悖。