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作文教学杂谈
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摘要
要提高中学作文教学的质量,除了要妥善处理语文课内部的读与写,讲与练等关系外,还要妥善处理文科课程与理科课程之间的关系.当前,文理之间的矛盾很大,学生的主要精力都集中到理科上去了,有的学校,学生不仅在课外无力兼顾语文。
作者
周凤鸣
机构地区
嘉兴师专中文科
出处
《湖州师范学院学报》
1979年第2期36-42,共7页
Journal of Huzhou University
关键词
中学作文教学
文科班
理科课程
生活积累
写作指导
数学题
勤学好问
偷换论题
思维规律
思维训练
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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湖州师范学院学报
1979年 第2期
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