期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

润物细无声——读胡乔木同志《诗六首》札记

下载PDF

导出

摘要连日来,春雨绵绵,气候是明显地转暖了.二月十五日,喜见《人民日报》第七版上刊有胡乔木同志的六首新作,捧读之际,爱不释手,似觉有精神上的春雨正喜孜孜地渗入心田,使我通体新鲜、温暧.兴奋之余,很想逢人便说上几句.

作者沈泽宜

出处《湖州师范学院学报》 1982年第1期89-92,共4页 Journal of Huzhou University

关键词胡乔木同志春雨绵绵逢人便说人生哲理借对诗心春回诗苑诗派使人

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1毛泽东自评《回韶山》[J].语文学习,1995,0(2):14-14.
2苗叶新.当我走进扬中时[J].作文世界（初中版）,2004,0(9):59-59.
3周海滨.胡木英回忆父亲胡乔木:读书写作一辈子[J].中国经济周刊,2009(48):54-57.
4王义林.《藤野先生》的重点是写藤野先生吗?[J].现代语文（中旬．教学研究）,2009(7):58-58. 被引量：1
5朱瑛.工具性与人文性和谐统一之探究[J].小学语文教学,2008(1):7-9. 被引量：2
6文锦达.远方[J].创作,2011,0(2):47-47.
7黄建忠.新高考新课程新思考——2009年福建高考历史试卷分析及思考[J].福建基础教育研究,2009(7):119-121.
8陆迎霞.如何培养幼儿的阅读兴趣[J].广西教育,2012(29):50-50.
9蒋伟康.夏天的云[J].创作,2010,0(6):42-42.
10张烨,李芳.比较阅读：让学生经历“言意兼得”的过程[J].小学语文,2011(7):15-16. 被引量：1

湖州师范学院学报

1982年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部