一年级大学生的心理矛盾与社会适应

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摘要大学一年级对整个大学专业学习来说,是进行基础理论学习的具有关键意义的一年。在大学生个体社会化的过程中,在他们接受社会的经验,规范,形成与社会一致且有个人特色的态度,情感、品格,并最终得合格的社会成员资格的成长过程中,大学一年级更是具有特殊意义的一年、大学新生年龄虽与高三学生相仿,但由于社会环境骤然变化,心理变化的跨度也很大,

作者吴立岚

机构地区湖州师专

出处《湖州师范学院学报》 1986年第2期103-108,共6页 Journal of Huzhou University

关键词一年级大学生心理矛盾大学生个体社会适应社会化的过程大学新生社会环境基础理论学习精神生活领域大学生宿舍

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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湖州师范学院学报

1986年第2期

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