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初中音乐乐感及音乐鉴赏教学方法探讨
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2
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摘要
随着课程改革的不断推进,培养学生的综合素质成为一项重要议题,而音乐乐感的培养以及音乐鉴赏能力的提升对于提升学生的审美能力,陶冶学生情操,助力学生健康成长具有重要意义。本文从笔者的日常教学实践入手,对初中音乐乐感及音乐鉴赏教学的方法进行了分析与探讨,旨在提升音乐教学质量,有效发挥音乐教育对于学生成长的重要作用。
作者
罗卓邦
机构地区
广西贵港市港北区第四初级中学
出处
《中华少年(下)》
2015年第8期80-81,共2页
关键词
初中音乐
乐感
音乐鉴赏
教学方法
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中华少年(下)
2015年 第8期
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