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留守儿童行为习惯培养之我见
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摘要
培养留守儿童的良好行为习惯既离不开良好的家庭教育,也离不开学校的精心培育,只有共同关注,形成合力,才能达到我们的培养目标。让我们用我们的真情、爱心去浇灌每一位留守儿童,使他们能养成良好的行为习惯而受益终生。
作者
赵昌英
机构地区
重庆市开县竹溪中心幼儿园
出处
《中华少年(下)》
2015年第9期8-9,共2页
关键词
留守儿童
行为习惯
培养
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中华少年(下)
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