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学前教育与幼儿良好行为习惯的形成探讨
被引量:
5
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摘要
幼儿时期是良好行为习惯的关键时期,因此,良好的行为习惯是幼儿教育的重要内容。行为习惯的形成是一个长期性过程,必须从小抓起。本文从笔者的日常教学实践入手,对学前教育中培养幼儿良好行为习惯的策略进行了探讨,旨在为相关教育教学提供借鉴与参考。
作者
姚健梅
机构地区
广西贵港市港北区港北幼儿园
出处
《中华少年(下)》
2015年第9期15-15,17,共2页
关键词
学前教育
幼儿
行为习惯
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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