浅谈如何培养低年级学生获取数学信息的能力

新课程改革的实施,对教育提出了新的要求。作为一线教师要认真贯彻和执行新课程改革的要求,切实做到重视学生的发展。课程的实施要"倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力"。本文主要主要阐述了在教学过程中如何培养学生获取数学信息的能力。