新课程背景下小学数学有效教学的策略分析

本同分析了实现小学数学有效教学的策略,设置多元目标,对教材内容进行选择设置,选择生动的教学模式,重视情感教育是实现数学教学有效发展的重要方式,研究数学有效教学,对于提高教学质量具有积极的作用。