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重视口语训练 提高数学能力
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摘要
小学数学教学大纲指出:"小学数学教学要使学生既长知识又长智慧。因此在加强基础知识教学的同时,要把发展智力和培养能力贯穿于教学的始终。"小学数学能力主要包括计算能力、初步的逻辑思维能力和空间观念、运用知识解决实际问题的能力这几方面的内容。这些能力的形成都离不开语音表达能力。语言是思维的表达方式,无论是人类思维的产生,还是人们思维活动的实现以及思维成果的表达,都离不开语言。因此,要从低年级开始提高学生各种数学能力。
作者
新尼其其格
机构地区
甘肃省肃北县蒙古族学校
出处
《中华少年(下)》
2015年第11期44-44,46,共2页
关键词
数学能力
口语训练
数学教学大纲
思维成果
基础知识教学
计算能力
空间观念
应用题教学
算理
思维特点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中华少年(下)
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