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浅论新课程背景下的体育教师自身素质构建

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摘要 随着21世纪教育大发展的到来,以及学校体育功能的不断扩大,学校体育已经进行了一轮教育教学改革——新课程教育教学改革,我们学校教育工作也发生了巨大的改变,有原来的"应试教育"向"素质教育"的转变,我们作为体育教育工作者——一线的体育教学工作者,面对新形势,在新课程理念下应该怎样重构自身的素质呢?本文通过对存在一些问题与现状的分析,最后阐述了在新课程理念下体育教师自身素质构建的要点。
作者 年生林
出处 《中华少年(下)》 2015年第11期98-99,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中学体育与健康教学评价[M]. 东北师范大学出版社, 2005.中学体育与健康教学评价[M]东北师范大学出版社,2005.
  • 2体育教育展望[M]. 华东师范大学出版社, 2001.体育教育展望[M]华东师范大学出版社,2001.

共引文献3

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