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新课改下如何进行高中地理教学工作
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摘要
地理是高中阶段的基础课程,在新课改下进行地理课堂教学也有所改变。本文作者对高中地理教学的现状以及新课改下地理教学的对策进行了探究,为广大地理教师进行地理教学指明了方向。
作者
黄喜生
机构地区
江西省乐平中学
出处
《中华少年(下)》
2015年第12期34-34,共1页
关键词
新课改
高中地理
现状
对策
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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参考文献
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2
同被引文献
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参考文献
2
1
地理教育学[M]. 高等教育出版社, 2001.地理教育学[M]高等教育出版社,2001.
2
地理学习论与学习指导[M]. 华东师范大学出版社, 2001.地理学习论与学习指导[M]华东师范大学出版社,2001.
共引文献
2
1
沈丹丹.
初中地理读图能力培养的策略研究[J]
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被引量:5
2
朴晶.
激发五年制专科学生地理学习兴趣探索[J]
.中国校外教育(上旬),2014(S1):62-62.
中华少年(下)
2015年 第12期
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