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关于高中信息技术教学评价的思考
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摘要
教学评价是教学活动的一个重要环节,在新课程下信息技术课如何建立一种以学生发展为中心、对当代课堂教学改革起导向与激励功能的教学评价体系,已成为一个迫切需要解决的问题。下面谈谈自己对信息技术教学中教学评价的思考。
作者
曹霞
机构地区
四川省冕宁中学
出处
《中华少年(下)》
2015年第13期58-58,共1页
关键词
新课程
信息技术
教学评价
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中华少年(下)
2015年 第13期
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