浅析新形势下会计从业人员继续教育的新途径

我国会计从业人员的职业资格经历了从无证到换证,在到考证的发展历程,会计从业人员的继续教育也经历了从无序到有序,再从有序到科学、规范、创新的管理思路。《会计人员继续教育规定》自2006年实施以来,会计从业人员的职业道德和专业能力,自身素质有了根本性的提高,并且在工作岗位上发挥了重大作用。但随着时间的推移,如何进一步提高会计从业人员的职业道德和专业技术水平,适应互联网时代的发展,这就需要站在更高的层次上,探索新形势下会计从业人员继续教育的新途径。