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在学校课程中培养学生的学习能力

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摘要 随着社会的发展与教育改革的逐步深入,学校面临着新的挑战。为培养学生的综合素质,根据学校的环境及现有资源分年级段开设不同的学校课程。在新课程理念引领下,根据《标准》,扎实有效进行教学,让学生掌握最基础知识,培养最基本能力。践行"教育即生活"、"教育即成长"的理念,充分利学校资源和社会资源,开发体现社会、生活内涵的学校课程,在学校课程实施、评价的过程中。
作者 潘蕾
出处 《中华少年(下)》 2015年第14期40-40,共1页
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