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课堂达标检测题的有效设计策略 被引量:5

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摘要 课堂达标检测是教学活动的一个构成部分,课堂达标检测是提高课堂教学效率的有效途径之一。了解课堂达标检测题设计的基本原则,熟悉课堂达标检测题设计的一般流程,掌握课堂达标检测题的设计策略,是提升课堂教学有效性的有力保障。
作者 耿虎
出处 《中华少年(下)》 2015年第14期42-43,共2页
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参考文献1

共引文献6

同被引文献11

引证文献5

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