期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标下小学语文作文的创新教学探析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,对学生文化素质及语言表达能力的提高有着重要的影响。并且学生在写作过程中能够实现自身个性化的发展,培养学生的创新能力。因此教师采取有效的教学方法提高学生的写作水平。文章主要对小学作文的创新教学进行了探究。
作者
泽仁玉珍
机构地区
西藏昌都市察雅县吉塘镇中心小学
出处
《中华少年(下)》
2015年第14期56-57,共2页
关键词
小学语文
作文
创新教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈丽名.
小学作文创新教学的尝试[J]
.广西教育,2013(33):43-43.
被引量:1
2
范雪勇,孙琴莉.
试论实现小学语文作文创新教学的方法研究[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2012(8):38-38.
被引量:15
共引文献
14
1
白艳霞.
实现小学语文作文创新教学“三部曲”[J]
.考试周刊,2014,0(88):44-44.
被引量:2
2
杨路明.
实现小学语文作文创新教学“四部曲”[J]
.学周刊(上旬),2015(7):177-177.
被引量:2
3
辛辉.
神思飞扬——小学语文作文的创新指导[J]
.作文成功之路,2015(5):40-40.
被引量:1
4
石桂娟.
小学语文作文教学浅析[J]
.小品文选刊(下),2015,0(11):91-91.
5
张芝梅.
小学作文常见病句类型成因及对策[J]
.考试周刊,2018,0(27):58-58.
6
李青勤.
课外阅读在小学作文教学中的价值探讨[J]
.文学教育,2018,0(11):132-132.
7
甄荣丽.
小学语文教学创新研究[J]
.赤子,2016(23).
8
罗小玲.
如何实现有效的小学语文作文教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(46):54-54.
9
叶家容.
神思飞扬,爱上写作——分析小学语文作文的创新指导[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(27):191-192.
10
何巍.
刍议课外阅读在小学语文作文中的重要性[J]
.作文成功之路(小学),2018,0(11):66-66.
被引量:2
同被引文献
2
1
邹衍明.
新课标下初中语文作文教学方法初探[J]
.中国校外教育,2010(S2):333-333.
被引量:24
2
钱峻.
新课标下小学语文习作有效性教学方案初探[J]
.新校园(上旬刊),2014,0(5):206-206.
被引量:1
引证文献
1
1
李恒芳.
新课程标准下的语文作文教学方法[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2019,0(8):44-44.
1
徐萍.
谈历史课堂教学中问点的选择[J]
.中学历史教学,2004(9):18-19.
2
杨小军.
改进语文教学的几点做法[J]
.青年与社会(中外教育研究),2010(6):136-136.
3
李蓉.
音乐教育在提高大学生综合素质中的重要作用[J]
.重庆工学院学报,2006,20(8):168-169.
被引量:15
4
罗娅娜.
大学英语教学中应注重学生文化素质的培养[J]
.吉林省教育学院学报,2011,27(6):110-111.
被引量:2
5
司英豪.
谈如何搞好初中数学总复习[J]
.新课程(教育学术),2009,0(4):173-173.
被引量:1
6
朱学尧.
浅议地理课堂中“问点”的选择[J]
.中学教学参考,2009(9):110-111.
7
颜河清.
独立学院法学专业导师制解读[J]
.铜陵职业技术学院学报,2012,11(3):80-81.
被引量:1
8
郑英梅.
让历史教学有“研究味”[J]
.新课程(综合版),2014,0(2):93-93.
9
陈德刚.
学生文化素质教育提升途径与方法[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2013(24):28-28.
10
王柱昆.
浅议高中历史教学在培养学生人文素养方面的作用[J]
.中学历史教学参考,2015,0(1X):31-32.
被引量:8
中华少年(下)
2015年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部