期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈中学英语课程资源的开发
被引量：
1
原文传递
导出
摘要
本文论述了开发利用英语课程资源的必要性、开发的途径与方法。开发的支持性条件。
作者
胡娅
机构地区
贵州省石阡民族中学
出处
《中华少年（下）》
2015年第14期88-89,共2页
关键词
英语课程资源
开发
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
蔡文娟.
树立新课程理念,丰富英语课程资源[J]
.广东教育（教研版）,2009(6):103-104.
被引量：1
引证文献
1
1
肖清玉.
利用课程资源,“激活”高中英语课堂教学[J]
.中学课程资源,2016,0(7):61-62.
1
胡贵凤.
试谈英语课程资源的开发[J]
.科海故事博览：科教创新,2010(10):187-187.
2
黄炎秋.
论自主式大学英语学习的支持性条件[J]
.常州工学院学报（社会科学版）,2008,26(3):117-120.
3
钟芳华.
物理课堂教学中学习动机的激发[J]
.理科爱好者（教育教学版）,2012(3):114-114.
4
胡小明.
漫话英语课程资源的开发[J]
.科海故事博览：科教创新,2010(8):227-227.
5
卢玲,王琴.
幼儿园情绪教育活动的教师支持性条件[J]
.泸州职业技术学院学报,2012(4):37-41.
被引量：2
6
崔友兴.
中小学教师专业发展动力的现状调查研究——以重庆市的三个区县为例[J]
.天津师范大学学报（基础教育版）,2016,17(1):32-36.
被引量：5
7
刘红芳.
论互动教学的支持性条件[J]
.天津教育,2015,0(2):34-35.
8
陈峰星.
数学教学设计中的任务分析及其方法——以“合并同类项”的教学为例[J]
.数学学习与研究,2014,0(2):35-36.
9
徐德华,郭宏群.
论构建与实施高校科技创业教育模式[J]
.高等农业教育,2007(5):39-41.
被引量：2
10
李建明.
生物学教学设计中的任务分析[J]
.廊坊师范学院学报,2007,23(3):84-86.
中华少年（下）
2015年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
