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浅谈如何培养小学生的朗读能力

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摘要 小学语文大纲指出:"朗读和默读是阅读教学中最经常最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情感的作用。"看来我们作为语文教师来说必须把教学立足点转移到以读为主的教学实践上来。要想实现这一任务。
作者 蓝小凤
出处 《中华少年(下)》 2015年第14期157-158,共2页
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