抓好“四带”践行价值观

如何让社会主义核心价值观接地气,培养小学生具备良好品格呢?作为班主任就得从少年儿童的年龄特点和生活实际出发,将核心价值观的精髓融入到小学生学校生活的方方面面,使学生逐步成长为文明知礼、孝亲敬师、友善互助、乐观向上的好少年。