浅谈如何帮助孩子勤思多抬头

一堂课的效果如何,不是看老师讲了多少,讲得多好,而是看学生的参与度有多高。作为一名语文教师,应该真正树立"学生是课堂的主人"的观念,遵循学生的心理发展和认知发展规律,努力创设和谐情境,激发学生的学习兴趣,帮助学生明确学习目标,指引学生参与方向;设计有效的提问,调动他们主观能动性;重视对学生的正面评价,强化学生的参与信心系,让语文课堂因学生的参与而充满活力。