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浅谈初中语文阅读教学现状及对策
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摘要
随着我国教育事业的快速发展,语文教学进一步受到社会关注。语文教学是培养学生汉语言能力的基本手段,对语文学科的发展以及学生素质的全面提高具有重要影响。阅读教学是初中语文教学的重要内容。初中语文阅读教学中还存在一些问题,对于教学活动的开展以及学生阅读能力的提高具有不利影响。本文以浅谈初中语文阅读教学现状及对策为题,对初中语文阅读教学现状进行分析,提出具体的整改对策。
作者
赵庆东
机构地区
湖北省巴东县京信友谊中学
出处
《中华少年(下)》
2015年第15期35-35,共1页
关键词
初中语文
阅读教学
教学现状
对策
分析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中华少年(下)
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